Chủ đề giáo dục :Toán lớp 3 "khó nhai"

(số trung tâm là 2, một số nữa là 2 và số 10 ) sao ra 16 ????

chỉ cộng số trong một tam giác thôi

tại sao áp đặt nó là 16?

Bài toán quá đơn giản mà pác lại cho là quá khó ???

pa 1 và pa 3 thực chất là 1 cách giải

Đây là qui luật, đầu các pác bây giờ chỉ có chứng thôi, toán lớp 3 mà cũng kêu khó ? thế thì đánh chứng làm sao được !

Bác đọc lại cho kỹ PA2 nhá:

Phương án 2: Vẫn xác định số 2 ở giữa là số trung tâm thì nhìn hình vẽ ta có phép toán đối xứng như sau:
- Ba cánh trên gồm các số 10, 2 và 2 nên ta có phép tính: 10 + 2 + 2 + 2 = 16
- Ba cánh dưới gồm số 5, 1và một số chưa bíết. Vậy 5 + 1 + 2 + ? = 8 + 8 + 16
Vậy số điền vào dấu (?) sẽ là 8.

Vẫn xác định số 2 ở giữa là số trung tâm thì nhìn hình vẽ ta có phép toán đối xứng như sau ???

Sao lại đối xứng nhau???

một bên là 10 - bên kia là 1 => như bác nói 2 là số trung tâm

một bên là 5 bên kia là 2 => như bác nói 2 là số trung tâm


còn bác nói nó đối xứng thì hóa ra kết quả nó là 2 rôi còn tìm làm gì ???

Học hình mà nói đối xứng kiểu đó thì đi học lại lớp 3 đi ! dốt !

Thật tình ko muốn tranh cãi với bác bài toán lớp 3 nữa, bác chỉ cần đọc kỹ lời giải. Với tư duy dốt như e thì e hiểu PA2 là như thế đó, còn bác giỏi quá thì e ko dám bàn nữa, stop ở đây nhé

Thầy cô còn sai nói gì các cháu.... đúng ko nơi đâu như Vịt ngan.

đọc bài chưa ?

Một bài toán có đến mấy kết quả...

Cái này không phải đánh đố mà cái này bắt trúng luôn cái vế "ngu mà tỏ ra nguy hiểm" của cái đứa ra đề. Ăn theo cái trào lưu IQ test cho cố rồi ra cái đề khắm như mèo mửa.