Ngôi nhà nhỏ trên Thảo Nguyên - P62

Con bạn anh học QT rất nhiều, năm cũng cả tỏi mỗi đứa
Về quê chơi là thấy các cháu vậy đó
Anh bảo tụi nó là cho con học vậy để làm cái đầu bòi gì

--- Gộp bài viết, 01/03/2025, Bài cũ: 01/03/2025 ---

Bin cứ như conan ngầm trên f ấy nhỉ

Thì chúng nó cũng từ cái đầu bòi mà ra...quan trọng nhất là môi trường trong nhà mình giáo dục, môi trường học tập, nhận thức từ cái đầu bòi thôi...

MMs vã thì đã vã luôn thứ 6 rồi

thì là dở cả , e xưa vỡ nợ cũng kiểu kiểu vậy nên rõ , đang làm ăn được không nghĩ lúc khó bói một đồng không ra , cũng may là hồi đấy đứa đầu còn bé , nên sau làm lại thì quản lý nó chắc chắn hơn khoản nào ra khoản đấy . Dễ tiêu kiểu dễ khó tiêu kiểu khó

Thầy quan điểm tiêu cực nên góc nhìn nào cũng nhân rộng cái tiêu cực lên nhỉ? Tưởng ở Lào lâu thì tâm thế phải hoan hỉ tích cực lên chứ

Đấy là Tây y còn ngắn đấy, Đông y còn lâu hơn, thường là phải học từ bé.
Nhưng nếu tính học 8-10 năm để làm được bác sỹ Tây y khá thì chưa, và đa số giờ là tranh thủ kiếm tiền đã.
Gặp cỡ GS- PGS và phải hỏi kỹ về bệnh thì sẽ khác. Chứ cứ nhăm nhe nghe theo họ kê thuốc 1 cách đại trà, được cái yếu nhưng sống dai.

Có điều kiện hoặc con giỏi, cho các cháu nó ra ngoài mở mang kiến thức kinh nghiệm được là quá tốt. Nhưng nhiều cháu khi ra ngoài là tư tưởng lối sống thay đổi, chê bai và muốn bỏ quê hương. Đấy là chảy máu chất xám

Năm nay là năm bản lề rất nhiều sự kiện kỷ niệm năm chẵn , ko làm được thì đứng sang 1 bên để người khác làm.
Cụ T rất quyết đoán, ra chính sách cái là phải thực hiện luôn... chứng khoán sẽ thăng hoa...

Chưa đủ gà mà thịt ngay thì không vừa miếng.
Cứ húng húng a-lo-xo lao vào múc húc xúc là ăn vả ngay.
Còn cứ đứng ngó ngó nhòm nhòm và mua thăm dò thì nó còn kéo.
Điểm số giờ chỉ mang tính vi mô vĩ mô. Còn NAV của cá nhân mình mới là quan trọng

Tuỳ điều kiện và sở thích của mỗi người thôi, tôi ủng hộ du học và học quốc tế nhưng không chê công lập, mỗi môi trường đều có thế mạnh riêng.
Giáo dục tốt khi đào tạo ra các nhân lực có ích cho XH, đơn giản vậy thôi.