Ngôi nhà nhỏ trên Thảo Nguyên - P86

Mỹ chủ yếu dầu đá phiến, chi phí khai thác cao. Bọn Opec tăng cung đè giá dầu thì Mỹ chết trước. Giờ qua khai thác dầu ở Ven, chi phí cải thiện hơn
Giá dầu càng thấp thì người dân như mình càng thấy lợi
Thầy nào húng tuần sau đua dầu thì dễ đu đọt ngắn hạn

Trump nói Mỹ sẽ điều hành Venezuela và bán Dầu

nói rộng ra là điều tra hết tất cả các ông quan chức đi kể cả TBT. chứ đừng có lấy con tốt ra thí. có dám làm hay không đã. ngay kể cả cái vụ xe điện đấy, nhìn trong dân xem số lượng phản đối nhiều hay đồng ý nhiều hơn? dân có ý kiến nhưng nhà nước mà cứ chơi trò gài bẫy xong phạt thì chẳng dân nào phục tùng hay đồng lòng thật sự đâu

Nền Giáo dục Quốc Gia mà năm nào cũng thử nghiệm, thì chả trách sản phẩm chỉ dùng đc trong phòng thí nghiệm.

--- Gộp bài viết, 04/01/2026, Bài cũ: 04/01/2026 ---

Nhím viết sẵn cho báo luôn nè:
2:15PM thứ 2, xuất hiện lực bán tháo diện rộng do tâm lý e ngại vụ Mỹ mời Vợ chồng TT Vene qua Mỹ, mà không phải bắt đầu từ ATO sáng thứ 2.
Giải thích rất hợp ní.

Lũ lụt triền miên.
Dân vùng lụt hỏng hết sách vở.
Sách cũ quyên góp ủng hộ không dùng được.

Giáo dục phổ thông thì mỗi trường dùng 1 kiểu sách.
Nhà có 2 - 3 con, học cùng trường nhau mà em không dùng được sách cũ của anh chị.
Quá lãng phí

Từ 2026 thay đổi, quy chuẩn 1 bộ sách mà không biết được mấy năm.
Vì lợi cho dân thì lại giết chết các nhà in

Em xin phép dự đoán:
Đáy 1569.4
Đỉnh 2036.8
Kết năm 1816.8

Tính ra ông bà mình ngày xưa có tư duy vượt thời đại mà. Sách ngày xưa còn có nguyên 1 trang khuyên giữ gìn không viết vẽ bậy để các em sau còn tái sử dụng mà. Nếu ngẫm lại sẽ thấy, ngoài nội dung trong sách cần học thì các em cũng đã học tính gọn gàng và tiết kiệm cũng như chia sẻ rồi

Lâu lắm không vào f, xin chúc mừng nhà Ma vì thấy vẫn up tầng liên tục!
Bác Heo cho em gửi dự đoán năm 2026: đỉnh 1950.8, đáy 1450.8, kết năm 1550.8. Thanks

Giáo dục à?
Mấy Chiên Xào Gia đo chất lượng giáo dục bằng tiền chứ có phải đo chất lượng giáo dục bằng chữ đâu mà các bác chém như vậy?

Nhưng nếu cũng đo bằng tiền, thì em ủng hộ một cách đo như này: Một Ngáo Sư, có sáng kiến gì? SÁng kiến đó được áp đụng ở đâu? Có ra tiền không? OK, đo như thế thì em tâm phục khẩu phục...

Còn, hiện tại, cũng là tiêu chí "tiền" nhưng mà nóa khác nhóe các cụ. Khóc hết nước mắt thương cho giáo dục cũng chưa hết muốn khóc! Còn khóc nữa!